PalmaActiva acerca el comercio de proximidad a niñas y niños del CEIP Santa Catalina

La regidora de Comerç, Restauració i Autònoms ha podido conocer hoy de primera mano cómo se desarrolla el proyecto «Comerç i escola”

El objetivo principal de la iniciativa es concienciar a la población más joven a favor del pequeño comercio

 

El alumnado de 4º, 5º y 6º del CEIP Santa Catalina ha empezado hoy a conocer qué es el comercio de proximidad gracias a la iniciativa «Comerç i Escola». PalmaActiva ha puesto en marcha la 6ª edición de «Comerç i Escola» para ayudar a que los niños y niñas de Palma descubran el comercio de proximidad, tradicional y de barrio.

La regidora de Comerç, Restauració i Autònoms Lupe Ferrer y el director general de Comerç i Restauració Toni Fuster acudieron hoy al centro escolar para conocer cómo se desarrolla esta actividad.

Además del CEIP Santa Catalina, también participa en el proyecto el CEIP Es Secar de la Real. El proyecto sigue abierto a la participación de otros centros, que pueden dirigirse a comerc@palmactiva.com

Lupe Ferrer, regidora de Comerç, destaca que gracias a “Comerç i Escola” más de un centenar de alumnos de Palma podrán conocer qué es el comercio de proximidad.

Este programa pretende mediante la pedagogía que los centros educativos y los niños y niñas tengan la oportunidad de conocer y repensar el comercio de proximidad y elaborar criterios para consumir de forma activa, crítica y responsable.

El objetivo principal de “Comerç i escola” es concienciar a la población más joven a favor del pequeño comercio: “Queremos conseguir que la población más joven haga en el futuro sus compras en el pequeño comercio, y esto requiere como paso previo que la juventud conozca este comercio, lo tenga identificado, distinga la oferta, sepa dónde están ubicados los comercios tradicionales, tenga presente los valores que aportan…”, explica la edil de Comerç.

Con estas actividades PalmaActiva quiere ayudar a que los barrios mantengan este tipo de comercio: “El comercio local debe seguir siendo un punto de encuentro de los vecinos, y a su vez su supervivencia es muy positiva para activar la economía local”, afirma la edil de Comerç.

Esta última edición de «Comerç i Escola» se desarrolla gracias al trabajo que desarrolla una técnica de SOIB Jove: Qualificats Entitats Locals 2024.

COMERÇ i ESCOLA.– El proyecto está dirigido a alumnos de 4º, 5º y 6º de los centros educativos públicos de la ciudad de Palma, pues es a partir de esta etapa cuando los niños y niñas empiezan a ser más autónomos a la hora de descubrir y tomar conciencia de su entorno.

Los objetivos principales del proyecto son:

  • Concienciar a la sociedad sobre la importancia y funcionalidad del comercio de proximidad a través de los niños.
  • Fomentar el conocimiento del entorno histórico, social y cultural de la ciudad a través de sus comercios.
  • Crear una cultura de consumo responsable y espíritu crítico en los niños.
  • Ofrecer a las escuelas actividades relacionadas con su barrio y su realidad.
  • Conocer y valorar los pequeños comercios de la barriada en los que se aplica el proyecto.
  • Divulgar el proyecto de establecimientos emblemáticos.

 

Se ha diseñado una actividad principal que consiste en realizar tres sesiones con los niños y niñas.

  • En la primera se introducen conceptos relacionados con el pequeño comercio de barrio y de proximidad, su situación actual y ventajas de comprar.
  • En la segunda se realiza una salida para visitar algunos comercios del barrio y hablar con los propietarios de estas tiendas.
  • En la última se hace una sesión de juegos interactivos relacionados con el pequeño y gran comercio, así como con los establecimientos emblemáticos.